为进一步引导高年级学生正确认识青春期身心变化，增强自我保护意识，树立健康的交往观念，2026年3月19日，我院临床心理科熊媛媛（心理治疗师）受邀至新蒲新区第一小学举办了一场别开生面的青春期性教育心理健康讲座。本次讲座以《界限与选择》为主题，旨在帮助学生建立科学、理性的认知，平稳度过青春期关键阶段。

讲座伊始，针对该校约450名六年级学生即将或正在面临的生理心理变化，深入浅出地阐述了“界限”的概念。通过生动的案例与互动，引导学生理解在人际交往中设立情感界限与身体界限的重要性，着重分析了过早发生性行为可能面临的多重风险，包括意外怀孕带来的身心创伤、情感上的伤害以及性传播疾病的潜在威胁，引导学生真实体验案例中当事人不当行为带来的压力、痛苦和绝望，在了解真相的基础上学会识别爱与性的不同，坚决守护自己身体和情感的主权。    

针对青春期早期情感萌动的特点，引入“如何交往”这一话题，帮助学生理性看待异性之间的好感，倡导群体交往、公开交往的原则，认识到在身心尚未完全成熟时，保持界限是对自己负责的表现。普及性侵的常见表现形式，以及遇到危险时的应对策略及事后寻求帮助的正确途径，强调“生命安全高于一切”的原则，鼓励学生在遭遇不适时勇敢向父母、老师或信任的成年人求助。 

因场地受限，讲座分为两场，分别历时一小时，课堂气氛踊跃，学生们展现出极高的参与度与求知欲。许多学生表示，讲座内容解答了他们心中的诸多困惑，让他们懂得了如何更有分寸地与异性相处，也知道了如何更好地保护自己。此次讲座不仅为处于青春萌动期的六年级学生拨开了成长的迷雾，更在他们心中种下了“尊重、责任、自护”的种子。

下一步，我院将持续与各学校合作，关注各年龄段学生的身心健康发展，开展形式多样的心理健康教育活动，为未成年人的健康成长筑起坚实的防线。